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    Musikkunde online - die Lernplattform für Musiktheorie
    Online Coaching am Instrument: geht das?

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    Musikkunde online kann in Musikschulen, Musikhauptschulen, Hauptschulen und Gymnasien im deutschsprachigen Raum eingesetzt werden. International entspricht der Lernstoff den Kursen Trinity 1 und 2.
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    Die Kurse sind sowohl für die Vorbereitung auf die Übertrittsprüfungen beim österreichischen Blasmusikverband (Juniorabzeichen, Abzeichen in Bronze) als auch für die Theorieprüfungen an Musikschulen geeignet.
    Zu MK1 Violinschlüssel

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    90 interaktive Lernvideos und über 250 Quiz über Musiktheorie für Anfänger und Fortgeschrittene. Spielerisches Aneignen musiktheoretischer Grundkenntnisse auf PC, Notebook, Tablet oder Smartphone zu den Themen Notennamen, Intervalle, Gehörschulung, Fachbegriffe, Tonleitern u. v. a. m.
    Zu Mk1 Bassschlüssel

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Allgemeine Musiklehre im Violinschlüssel (Anfänger, JMLA Junior)

Lernvideos und Quiz zu den Themen Notennamen, Alteration, Notenwerte, Rhythmus und Takt, Musikalische Fachbegriffe, Vorzeichen und Tonarten, Intervalle, Hörtraining und Musikinstrumente für Instrumente im Violinschlüssel.

Allgemeine Musiklehre im Bassschlüssel (Anfänger, JMLA Junior)

Lernvideos und Quiz zu den Themen Notennamen, Alteration, Notenwerte, Rhythmus und Takt, Musikalische Fachbegriffe, Vorzeichen und Tonarten, Intervalle, Hörtraining und Musikinstrumente für Instrumente im Bassschlüssel.

Musikkunde 1 im Violinschlüssel (Fortgeschrittene, JMLA Bronze)

Lernvideos und Quiz zu den Themen Notennamen, Alteration, Enharmonik, Notenwerte, Dirigierfiguren, Intervalle, Tonleitern und Dreiklänge, Vorzeichen, Musikalische Fachbegriffe und Gehörbildung für Instrumente im Violinschlüssel.

Musikkunde 1 im Bassschlüssel (Fortgeschrittene, JMLA Bronze)

Lernvideos und Quiz zu den Themen Notennamen, Alteration, Enharmonik, Notenwerte, Dirigierfiguren, Intervalle, Tonleitern und Dreiklänge, Vorzeichen, Musikalische Fachbegriffe und Gehörbildung für Instrumente im Bassschlüssel.

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Hier können Lehrende ihren Schülern Aufgaben stellen.

1 Jahr instrumentales Distance Learning: Was haben wir dazugelernt?

Ein Resümee der wichtigsten Ansätze


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